Haedo, 23 de agosto de 2007
VISTO
La
necesidad de implementar el Seminario Universitario de Ingreso a la Facultad Regional Haedo de la Universidad Tecnológica Nacional para el año 2008,
y
CONSIDERANDO
Que
la Universidad debe arbitrar acciones para lograr, a través del Seminario de
Ingreso, la preparación necesaria de los jóvenes que egresan del nivel
Polimodal/Medio con el objetivo de nivelar los conocimientos previos que éstos
presentan al iniciar las Carreras de Grado de Ingeniería que se dictan en
nuestra Regional.
Que se hace necesaria la
evaluación de los ingresantes,pero también es de suma importancia brindarles la
oportunidad de alcanzar la preparación, orientación y motivación que favorezca
su posterior éxito y contención en los estudios universitarios.
Que reviste especial
interés para nuestro país potenciar el desarrollo del sistema productivo e
industrial en general y para lograrlo resulta imprescindible mejorar los
índices de ingreso a las carreras de ingeniería.
Que es un imperativo de la
justicia social y de la equidad dar cabida en la Universidad a todos aquellos jóvenes que manifiesten su intención y esfuerzo de realizar
una carrera de grado de ingeniería.
Que la Secretaría Académica, en conjunto con la Coordinación de Ingreso y con su correspondiente
Equipo Interdisciplinario, a través de las
experiencias recogidas dentro del ámbito
educativo de la Universidad Tecnológica Nacional, ha elaborado un plan
integral a ser aplicado en el Seminario Universitario de Ingreso que cubra las
necesidades expuestas anteriormente.
Que dicho proyecto fue
analizado por la Comisión de Enseñanza de este Consejo Académico, la cual, en la Reunión Ordinaria celebrada en el día de la fecha, presentó despacho recomendando su aprobación.
Que el despacho resultó
aprobado por unanimidad.
Que el dictado de la medida se
efectúa en uso de las atribuciones
otorgadas por el Estatuto de la Universidad Tecnológica Nacional.
Por ello,
EL CONSEJO ACADEMICO DE LA FACULTAD REGIONAL HAEDO
DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
R E S U E L V E:
ARTICULO 1º: Autorizar la
realización del Seminario de Ingreso a la Facultad Regional Haedo para el año 2008 de acuerdo con el plan expuesto en el ANEXO I de la presente Resolución.
ARTÍCULO 2°: Delegar la responsabilidad
de la organización, administración y designación de docentes del Seminario
Universitario 2008, en la Secretaría Académica de la Facultad Regional Haedo.
ARTICULO 3º: Regístrese. Comuníquese
a la Universidad Tecnológica Nacional, a la Secretaría Académica, a la Dirección Académica, a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, a la Secretaría de Relaciones Institucionales, al Departamento de Materias Básicas. Cumplido,
archívese.
RESOLUCION Nº: 238/07
ANEXO I
Resolución de Consejo Académico Nº 238/07
SEMINARIO UNIVERSITARIO
FACULTAD REGIONAL HAEDO
2008
- ESTRUCTURA GENERAL
Para ingresar al 1º año de la Facultad Regional Haedo, ciclo lectivo 2008, los aspirantes deberán cumplir con los
siguientes pasos:
- Realizar la
inscripción vía WEB y presentar toda la documentación correspondiente
(fotocopia 1º y 2º hoja del DNI y fotocopia del certificado analítico de
nivel Polimodal/ Medio o constancia de certificado analítico en trámite o
constancia de alumno regular del último año del nivel Polimodal/ Medio)
en el Departamento de Alumnos, en las fechas del 1/10/07 al 07/12/07 En la ficha de inscripción se deberá indicar si se desea rendir el
examen libre de diciembre.
- Todos los alumnos
que hayan cumplimentado la inscripción, y que hayan optado por
rendir el examen de diciembre, deberán presentarse a rendir el examen el 15/12/07 a las 9:00 hs. (contenidos de Matemática y Física). La calificación
en dicho examen será de 0 a 10 puntos. Los alumnos que obtengan en dicho
examen una calificación igual o superior a 7 (siete) puntos habrán
aprobado los módulos correspondientes a los contenidos de Matemática y
Física debiendo cursar y aprobar el módulo correspondiente a Introducción
a la Universidad durante las fechas que se indican en el cronograma
correspondiente.
- Aquellos alumnos que
hayan aprobado tanto el examen libre de diciembre como el módulo
correspondiente a Introducción a la Universidad, habrán ingresado a la Facultad Regional Haedo.
- Todos los alumnos
que no hayan aprobado el examen de diciembre o que voluntariamente no lo
hayan querido rendir, podrán realizar el curso de ingreso en los meses de
enero - febrero - marzo de 2008. Para tal fin, deberán confirmar su
inscripción al curso hasta el 18/01/08 vía WEB. En la asignación
del turno (Mañana – Tarde – Noche) se dará prioridad a aquellos alumnos
que presenten certificado de trabajo, el que deberá ser entregado a la Coordinación del Seminario Universitario.
- El curso de enero/
febrero / marzo de 2008 tendrá una carga horaria neta total de 160 horas
reloj (40 clases de 4 horas reloj cada una). El comienzo será el lunes 28
de enero de 2008 y terminará el miércoles 19 de Marzo de 2008.
- El curso de enero /
febrero / marzo de 2008 (módulos de Matemática y Física) podrá ser promocionado
a través de la aprobación de dos exámenes parciales más un porcentaje
mínimo de asistencia del 80%, que se computará por cada módulo de
contenidos (Matemática - Física). Para poder promocionar, los alumnos
deberán obtener en cada uno de los exámenes parciales una calificación
mayor o igual a 7 puntos.
- El curso de enero /
febrero / marzo de 2008 (módulo de Introducción a la Universidad) podrá ser promocionado a través de la aprobación de los distintos exámenes
parciales más un porcentaje mínimo de asistencia del 80%.
- Los alumnos que no
promocionen el curso de enero / febrero / marzo de 2008, tendrán dos
instancias de examen final en el mes de marzo, por cada uno de los
Módulos (Matemática, Física e Introducción a la Universidad), luego de concluido el curso en fechas que se indicarán oportunamente. Para
poder aprobar el examen final de cada uno de los módulos los alumnos
deberán obtener una calificación mayor o igual a 6 puntos.
- Los alumnos que no
hayan aprobado el curso de enero / febrero / marzo de 2008 o que no lo
hayan cursado lo podrán realizar durante el primer cuatrimestre de 2008.
- Todos los alumnos
que no hayan promocionado, o que no hayan aprobado el examen final o que
no hayan realizado el curso de enero / febrero / marzo de 2008, deberán
confirmar su inscripción al curso del primer cuatrimestre de 2008, vía
WEB. Los alumnos que no confirmen su inscripción no podrán realizar el
curso.
- En el período
comprendido entre el 25/02/08 al 21/03/08 se habilitará una
segunda inscripción vía WEB que permitirá realizar el Curso de Ingreso en
el primer cuatrimestre del 2008 para aquellos alumnos que no se hayan
inscripto durante el año 2007.
- Todas las instancias
de evaluación estarán referenciadas al programa de contenidos que
figurará en la página WEB de la F.R.H. (www.frh.utn.edu.ar).
2008 |
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Lu |
Ma |
Mi |
Ju |
Vi |
Sa |
D |
ENERO |
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MARZO |
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b.
OBJETIVOS SEMINARIO UNIVERSITARIO 2008
- Consolidar las
capacidades y competencias adquiridas en las áreas de Matemática y Física
en la Escuela Media/Polimodal.
- Resolver y plantear
problemas aplicando las leyes de las Ciencias Exactas.
- Incorporar el
lenguaje específico de las Ciencias Matemáticas y Físicas que le permitan
expresarse, en forma oral y escrita, con rigurosidad científica.
- Transferir los
conocimientos adquiridos en las áreas de Matemática y Física, a otras
relacionadas con ellas o que los emplean como instrumento.
- Reflexionar acerca de los
propósitos básicos de la ingeniería y de sus características como
profesión, tanto en el contexto nacional como internacional.
- Analizar las reglas y
características principales de los distintos lenguajes propios del
conocimiento científico y tecnológico y de las relaciones que contraen
entre sí.
- Desarrollar técnicas de
comprensión y estudio del texto científico-tecnológico.
- Producir distintos tipos de
texto afines a la carrera y profesión (tales como trabajos prácticos,
monografías, informes, etc.) de acuerdo con normas de coherencia, cohesión
y consistencia de registro apropiadas.
b. CONTENIDOS MÍNIMOS
[1]
MÓDULO MATEMÁTICA
Conjunto de números reales
Propiedades.
Operaciones. Expresiones numéricas.
Intervalos.
Definición. Intervalos abierto, cerrado e infinito.
Valor
absoluto. Propiedades.
Números complejos. Suma. Resta.
Multiplicación. División. Aplicaciones geométricas. Ecuaciones. Resolución de ecuaciones
de primer grado con una variable. Inecuaciones.
Polinomios
de una Variable
Expresiones y
operaciones algebraicas. Monomios y polinomios. Operaciones enteras con
monomios y polinomios. Propiedades. Cuadrado y cubo de un binomio. División de
polinomios: teorema del resto y regla de Ruffini. Aplicación al cálculo del
valor numérico de un polinomio. Aplicación del teorema del resto a la
divisibilidad. Factoreo de un polinomio conocidas sus raíces. Expresiones
algebraicas racionales: simplificación; reducción a común denominados: suma,
resta, producto y cociente. Ejemplos, ejercicios y problemas.
Funciones
Definición. Variabilidad.
Dominio. Imagen. Álgebra de funciones. Función inversa Funciones inyectivas, suyectivas y
biyectivas. Composición de funciones. Determinación analítica del dominio de una función..
Representación gráfica. Ejemplos, ejercicios y problemas.
Función lineal
Funciones
primer grado de una variable, representación cartesiana.. Intersecciones.
Pendiente. Ordenada al origen. Determinación de la ecuación de una recta. Rectas paralelas.
Rectas perpendiculares. Ecuaciones de primer grado. Sistemas lineales con dos
incógnitas. Resolución gráfica y analítica. Ejemplos, ejercicios y problemas.
Función cuadrática.
Función de segundo grado. Dominio. Representación cartesiana:
parábola. Determinación del eje de simetría y vértice. Raíces y ceros.
Intersección entre parábola y recta. Intersección entre parábolas. Resolución
gráfica y analítica.
Ecuación de segundo grado. Factoreo. Reconstrucción de la ecuación de
segundo grado en función de sus raíces. Ejemplos, ejercicios y problemas.
Función exponencial -
Función logarítmica
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. Función logarítmica como inversa de la
función exponencial. Representación. Dominio e Imagen.
Propiedades de
los logaritmos: logaritmo decimal y logaritmo neperiano. Cambio de base.
Ejemplos, ejercicios y problemas.
Funciones
trigonométricas
Sistema sexagesimal y circular. Definición
de las funciones trigonométricas. Dominio e Imagen. Período, amplitud, fase y
ceros de las funciones seno y coseno. Reducción al primer cuadrante. Función
tangente. Relaciones inversas del seno, coseno y tangente: arco seno, arco
coseno, arco tangente. Funciones trigonométricas del ángulo complementario.
Ecuaciones trigonométricas. Resolución de triángulos rectángulos. Teorema de
Pitágoras.
Resolución de triángulos oblicuángulos.
Teorema de seno. Teorema del coseno
Ejemplos,
ejercicios y problemas.
Polígonos:
Triángulos - cuadriláteros
Cuadriláteros.
Paralelogramo. Semejanza y proporciones. Polígonos proporcionales. Área,
perímetro de figuras: triángulo, círculo, trapecio, paralelogramo. Relación
entre el área y su superficie. Volumen de cuerpos regulares. Unidades: de
longitud, área y volumen.
MÓDULO FÍSICA
Vector
Concepto,
definición. Elementos de un vector. Representación gráfica de vectores.
Vectores, fijos, deslizantes y libres. Vectores equipolentes. Vector nulo.
Vector unitario. Representación gráfica de vectores en los ejes cartesianos.
Módulo de un vector y coordenadas cartesianas de origen y extremo. Ángulo de un
vector. Ángulo entre vectores. Operaciones con vectores: Suma gráfica de
vectores: métodos del paralelogramo y del polígono. Producto de un vector por
un número real. Vector opuesto. Resta de vectores en forma gráfica. División de
un vector por un número real. Vectores unitarios. Concepto de versor. Versores
fundamentales. Proyección de un vector sobre un eje. Proyección de un vector en
los ejes cartesianos. Expresión de un vector como la suma de sus componentes
cartesianas. Suma analítica de vectores. Producto de vectores: Producto escalar
y producto vectorial. Condición de paralelismo y perpendicularidad entre
direcciones de vectores. Interpretación geométrica del producto vectorial.
Propiedades del producto escalar y del producto vectorial. Problemas de Física
que se resuelven utilizando vectores. Resolución de ejercicios.
Equilibrio de cuerpos
puntuales
Magnitudes y
unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Unidades fundamentales y
derivadas. Sistemas de unidades. Unidades del Sistema Internacional. Unidades
de uso frecuente. Pasajes entre diferentes unidades de distintos sistemas.
Concepto de fuerza. Unidades de fuerzas. Representación gráfica de fuerzas
utilizando vectores. Fuerzas concurrentes. Resultante de un sistema de fuerzas
concurrentes. Equilibrio de cuerpos sometidos a la acción de fuerzas que
concurren a un punto. Condiciones de equilibrio para cuerpos puntuales.
Equilibrio de cuerpos suspendidos. Resolución de problemas de aplicación.
Resolución de ejercicios en forma gráfica y analítica.
Equilibrio en cuerpos
extensos:
Fuerzas
aplicadas a cuerpos extensos. Centro de gravedad de los cuerpos. Momento de una
fuerza con respecto a un punto. Unidades de momento en el Sistema
Internacional. Expresión vectorial del momento de una fuerza. Rotación de
cuerpos: Cupla. Determinación de cuplas resultantes en cuerpos. Condición de
equilibrio para cuerpos sometidos a cuplas. Condiciones de equilibrio para
cuerpos sometidos a fuerzas que no concurren todas a un punto: Suma de fuerzas
igual a cero y suma de momentos igual a cero, equilibrio de cuerpos apoyados.
Resolución de problemas.
MÓDULO INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD
Historia de la Universidad Tecnológica Nacional.
Las Facultades Regionales,
Unidades académicas y Centros de estudios. Estatuto de la UTN. Normativas. Representatividad de claustros. Incumbencias y alcances del título.
Historia de la Ingeniería.
El
desarrollo de la ciencia y la técnica.
Los distintos lenguajes:
verbal, de la matemática, de la física: expresiones verbales y no verbales. El
lenguaje colmo sistema de signos. Otros sistemas no verbales: gráficos,
fórmulas, desarrollos matemáticos.
Introducción a la comprensión lectora.
¿Qué sabemos sobre la lectura?
¿Cuáles son sus componentes? El lenguaje, el texto, el autor, el lector,
Propósitos y modalidades lectoras. Reconocimiento de los distintos tipos de
texto: de divulgación, académicos y científicos. Los textos en la ingeniería.
Superestructuras de textos
expositivos y argumentativos.
Organización de los textos.
Anticipaciones a la lectura. Formulación de preguntas como forma de acceso al
texto. Dificultades frecuentes en los textos de ingeniería.
Lectura de lazos gramaticales entre
las frases.
La sustitución. Pronombres.
Elipsis. Reiteración. Paráfrasis. Campos semánticos. El campo semántico de las
disciplinas de ingeniería. Especificidad del vocabulario.
Lectura de conectores entre frases.
La función organizadora de los
conectores en el texto. Tipos de texto y clases de conectores. El conector
verbal y las relaciones lógico-matemáticas.
Lectura de la microestructura hacia
la macroestructura.
Secuencias de sentido en la
oración (agente, acción, circunstancias, objeto). Secuencias de sentido en el
párrafo (tipos de párrafos). Secuencias de sentido en el texto (la división en
párrafos y parágrafos).
Normativa. Puntuación. Ortografía.
Sintaxis.
Corrección de errores comunes
de concordancia, dequeísmo, etc. Integración. Lo que hacemos antes, durante y
después de leer. Taller de lectura de textos matemáticos y físicos.
d. DOCENTES DEL SEMINARIO UNIVERSITARIO
El Seminario será dictado por docentes de la Facultad Regional y docentes contratados si fuese necesario. Además, contará con dos
Coordinadoras (Módulos de Matemática y Física y Módulo de Introducción a la Universidad) más un Auxiliar Técnico - Docente. Además, contará con Profesores Tutores para
los Módulos de Matemática y Física.
La
remuneración de los docentes y coordinadores será afrontada a través del
presupuesto de la Facultad Regional Haedo.